国家开放大学i国开电大学习网心理学形考任务形成性考核一、二、三参考答案

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心理学形成性考核一答案

1. 【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。
A. 对
B. 错
2. 【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。
A. 对
B. 错
3. 【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
A. 对
B. 错
4. 【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。
A. 对
B. 错
5. 【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
A. 对
B. 错
6. 【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。
A. 对
B. 错
7. 【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
A. 对
B. 错
8. 【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。
A. 对
B. 错
9. 【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。
A. 对
B. 错
10. 【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。
A. 对
B. 错
11. 【单选题】决策制定中常用的策略有可用性策略和（）。
A. 算法策略
B. 启发策略
C. 代表性策略
D. 商讨策略
12. 【单选题】精神分析心理学的创始人是（）
A. 华生
B. 弗洛伊德
C. 斯金纳
D. 罗杰斯
13. 【单选题】心理学的研究方法中，观察法具有两种形式：（）观察与非参与性观察。
A. 参与性
B. 实验性
C. 非参与性
D. 非实验性
14. 【单选题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的（）反映。
A. 个别
B. 具体
C. 整体
D. 抽象
15. 【单选题】注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。
A. 分散
B. 转移
C. 集中
D. 指向
16. 【单选题】不随意注意又称（），是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意。
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
17. 【单选题】测量记忆的方法有（）、再认法和再学习法。
A. 提取法
B. 内隐法
C. 回忆法
D. 复述法
18. 【单选题】学习策略中的精加工策略有划线法、（）和卡片法。
A. 笔记法
B. 复述法
C. 回忆法
D. 想象法
19. 【单选题】思维的特征是间接性和（）。
A. 直观性
B. 具体性
C. 抽象性
D. 概括性
20. 【单选题】根据知觉所反映事物的特性，把知觉分为（）知觉、时间知觉和运动知觉。
A. 嗅觉
B. 听觉
C. 味觉
D. 空间
21. 【多选题】人本主义心理学的代表人物是（）
A. 华生
B. 弗洛伊德
C. 罗杰斯
D. 马斯洛
22. 【多选题】心理学的研究方法有（）
A. 观察法
B. 测验法
C. 实验法
D. 访谈法
23. 【多选题】知觉的心理特征有（）
A. 知觉的组织性
B. 知觉的感受性
C. 知觉的个体性
D. 知觉的恒常性
24. 【多选题】知觉整体性的组织具有以下规律（）
A. 接近率
B. 相似率
C. 练习律
D. 封闭率
25. 【多选题】意识的不同状态有（）
A. 睡眠
B. 梦
C. 催眠
D. 白日梦
26. 【多选题】注意的基本特性是（）
A. 指向性
B. 集中性
C. 分配性
D. 稳定性
27. 【多选题】记忆的基本过程包括（）
A. 编码
B. 存储
C. 提取
D. 再认
28. 【多选题】元认知策略有以下几种（）
A. 计划策略
B. 监控策略
C. 复述策略
D. 调节策略
29. 【多选题】思维的过程有（）
A. 分析与综合
B. 比较
C. 抽象与概括
D. 具体化
30. 【多选题】创造性的问题解决过程有（）
A. 准备期
B. 酝酿期
C. 豁朗期
D. 验证期

 

 

心理学形成性考核二答案

1. 【判断题】从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。
A. 对
B. 错
2. 【判断题】群体极化，是指通过群体讨论使得成员的决策倾向趋于极端的现象。
A. 对
B. 错
3. 【判断题】心理健康和心理异常不处于同一连续体上。
A. 对
B. 错
4. 【判断题】焦虑障碍对社会危害最大。
A. 对
B. 错
5. 【判断题】在心理治疗中，来访者中心疗法属于心理动力学疗法。
A. 对
B. 错
6. 【判断题】在心理治疗中，厌恶心疗法属于人本主义疗法。
A. 对
B. 错
7. 【判断题】广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。

A. 对
B. 错
8. 【判断题】青春期的青少年在探寻自我同一性的过程中，如果经历到周围价值观的不一致，可能产生角色混乱。

A. 对
B. 错
9. 【判断题】影响职业选择的个人因素主要有性格、能力、职业兴趣、职业价值观。
A. 对
B. 错
10. 【判断题】招聘和选拔中常用的心理测评技术有：心理测验、面试、评价中心技术等。
A. 对
B. 错
11. 【单选题】影响人际吸引的因素有熟悉性、接近性、相似性和（）。
A. 个人特征
B. 友谊
C. 忠诚度
D. 利益
12. 【单选题】影响侵犯行为的因素有个人因素和（）。
A. 环境因素
B. 心理因素
C. 客观因素
D. 利益因素
13. 【单选题】压力源主要有：灾难性和创伤性事件、（）和日常挫折。
A. 重大事件
B. 人际交往
C. 恋爱
D. 慢性应激源
14. 【单选题】影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和（）。
A. 早期经验
B. 人格因素
C. 家庭因素
D. 社会文化因素
15. 【单选题】心理治疗的行为主义疗法中，最常见的方法有放松训练、（）、厌恶疗法、行为矫正和代币法。
A. 来访者中心
B. 自由联想
C. 系统脱敏
D. 释梦
16. 【单选题】心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。
A. 理性情绪
B. 自由联想
C. 系统脱敏
D. 释梦
17. 【单选题】心理治疗的人本主义疗法中，代表性的方法有（）疗法和格式塔疗法。
A. 来访者中心
B. 自由联想
C. 系统脱敏
D. 释梦
18. 【单选题】在人的毕生认知发展中，客体恒常性的概念是在（）阶段形成的。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
19. 【单选题】职业选择的影响因素有个人因素和（）。
A. 家庭因素
B. 社会因素
C. 学校因素
D. 文化因素
20. 【单选题】生涯辅导理论的类型论是（）发展起来的。
A. 加德纳
B. 舒伯
C. 霍兰德
D. 华生
21. 【多选题】助人行为的影响因素有（）
A. 助人者的特征
B. 客观因素的影响
C. 求助者的特征
D. 人际相互作用
22. 【多选题】诱导依从的策略主要有（）

A. 登门槛效应
B. 留面子效应
C. 引诱法
D. 期待效应
23. 【多选题】应激的生理反应，一般机体会经历一下几个阶段（）
A. 警戒阶段
B. 麻木阶段
C. 抵抗阶段
D. 衰竭阶段
24. 【多选题】焦虑是一种包含着（）等成分的负性情绪。
A. 恐惧
B. 害怕
C. 紧张
D. 嫉妒
25. 【多选题】心理治疗的传统精神分析疗法中，使用的技术有（）。
A. 自由联想
B. 解释
C. 移情
D. 释梦
E. 阻抗
26. 【多选题】心理治疗的系统脱敏法中，有以下几个主要过程（）。
A. 建立焦虑等级
B. 放松
C. 阻抗
D. 脱敏
27. 【多选题】皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
28. 【多选题】科尔伯格认为，个体一生的道德发展阶段包括（）。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 自我中心阶段
29. 【多选题】职业选择的原则有现实性原则、兴趣原则和（）。
A. 胜任原则
B. 优势原则
C. 发展原则
D. 人-职匹配原则
30. 【多选题】招聘和选拔中常用的心理测评技术中的评价中心技术常用的技术有（）。
A. 文件筐练习
B. 无领导小组讨论
C. 心理测验
D. 面试

 

 

心理学形成性考核三答案

1. 【判断题】情绪被界定为对客观事物的态度体验与相应的行为反应。
A. 对
B. 错
2. 【判断题】心境是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
A. 对
B. 错
3. 【判断题】 动机越强，效果越好。
A. 对
B. 错
4. 【判断题】母性动机属于社会性动机。
A. 对
B. 错
5. 【判断题】能力是人们顺利实现和完成某种活动所具备的心理条件。
A. 对
B. 错
6. 【判断题】智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。
A. 对
B. 错
7. 【判断题】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。
A. 对
B. 错
8. 【判断题】人格的特性有独特性、稳定性、统合性和功能性。
A. 对
B. 错
9. 【判断题】刻板印象是对某一社会群体的一个概括，认为这个群体中的人都具有某些相同的特征，无视成员之间实际存在的差异。
A. 对
B. 错
10. 【判断题】在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。
A. 对
B. 错
11. 【单选题】人类的基本情绪主要有（）、痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等五种。
A. 快乐
B. 烦恼
C. 哀愁
D. 嫉妒
12. 【单选题】人类主要的复合情绪有爱、（）、敌意和自我意识情绪。
A. 快乐
B. 焦虑
C. 哀愁
D. 嫉妒
13. 【单选题】根据动机产生的源泉不同，可将动机分为（）和外在动机。
A. 生理动机
B. 社会动机
C. 内在动机
D. 成长动机
14. 【单选题】美国心理学家马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种：匮乏动机与（）。
A. 生理动机
B. 社会动机
C. 内在动机
D. 成长动机
15. 【单选题】智力的三元理论是由（）提出的。
A. 加德纳
B. 斯滕伯格
C. 吉尔福特
D. 桑代克
16. 【单选题】智力多元理论是由（）提出的。
A. 加德纳
B. 斯滕伯格
C. 吉尔福特
D. 桑代克
17. 【单选题】一般认为，人格由（）、气质、性格、自我调控系统等成分构成。
A. 学习风格
B. 交往风格
C. 社会交往
D. 认知风格
18. 【单选题】自我调控系统是人格中的内控系统，它分为自我认知、自我体验、（）三个子系统。
A. 自我监督
B. 自我意识
C. 自我控制
D. 自我内省
19. 【单选题】社会认知的三度理论是由（）提出的。
A. 凯利
B. 海德
C. 吉尔福特
D. 加德纳
20. 【单选题】社会认知的成败归因理论是由（）提出的。
A. 凯利
B. 海德
C. 吉尔福特
D. 韦纳
21. 【多选题】情绪的功能有（）
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 调控功能
D. 激励功能
22. 【多选题】根据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性的指标，可将情绪状态分为（）
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 紧张度
23. 【多选题】动机的功能有（）
A. 激活功能
B. 指向功能
C. 维持和调整功能
D. 激励功能
24. 【多选题】下列属于社会性动机的有（）
A. 母性动机
B. 权利动机
C. 亲和动机
D. 工作动机
25. 【多选题】下列属于生理性动机的有（）
A. 母性动机
B. 性动机
C. 饥动机
D. 工作动机
26. 【多选题】按照功能，可将能力分为（）
A. 认知能力
B. 操作能力
C. 社交能力
D. 特殊能力
27. 【多选题】人们一般将气质分为以下几种类型（）
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 抑郁质
D. 粘液质
28. 【多选题】人格测评的代表性方法有（）
A. 测验法
B. 投射法
C. 情境测验法
D. 调查法
29. 【多选题】自我完善的四部曲是（）
A. 认识自我
B. 悦纳自我
C. 延伸自我
D. 创造自我
30. 【多选题】印象管理的策略有（）
A. 自我美化
B. 他人美化
C. 第一印象
D. 自我表现

 

 

 

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