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行政伦理学形成性考核一

1．从主体性来看，行政伦理包含两个层次，即行政人员个体层次和行政组织层次。

对

错

2．道德属于精神性的原则，它具有（     ）。

内在性

客观性

主观性

个体性

群体性

3．认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（     ）。

历史分析法

比较分析法

阶级分析法

心理分析法

4．在行政权力所确立的人与人之间的关系中，掌握行政权力的一方是权力客体，总是处于主动的和支配的地位；受权力作用的一方是权力主体，总是处于被动的和服从的地位。

对

错

5．行政效率是公共行政追求的目标之一，探索提高行政效率的途径向来是行政学的宗旨。

对

错

6．关于行政道德的本质和发展规律的科学是（     ）。

政治伦理学

行政伦理学

管理伦理学

行政道德学

7．我国古代社会的传统是重德轻法，因此从总体上讲古代的中国属于人治的国家。

对

错

8．确立和完善行政人格是行政伦理观的价值目标。

对

错

9．行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于行政道德的本质和发展规律的科学。

对

错

10．行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是：要在行政管理活动中公正地对待统治阶级成员。

对

错

11．决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（     ）。

管理性质

政治性质

公共性质

社会性质

12．下面关于良心的说法中，错误的是（     ）。

良心不是与生俱来的

良心是没有阶级性的

良心的内容是客观的

良心是一种道德范畴

13．行政道德是一种权力道德，它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出的道德要求，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价值目标。

对

错

14．公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（     ）。

行政效率观

行政法治观

行政伦理观

行政权力观

15．

中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（     ）。

如何保持君权永固

如何实现统治阶级的整体利益

如何对待“民”的问题

如何促进社会的全面发展

16．行政伦理属于一种行政权力的自律机制，是行政权力外在的一种约束机制。

对

错

17．行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲，行政伦理学是伦理学的一个分支学科，属于理论伦理学范畴。

对

错

18．

行政伦理的主要的和基本的功能体现为（     ）。

行政权力的他律机制

行政权力的自律机制

行政权力的监督机制

行政权力的制衡机制

19．专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（     ）。

管理系统

政治系统

行政系统

执行系统

20．在社会主义国家，行政道德的基本要求是（     ）。

遵纪守法

为人民服务

廉洁奉公

尽职尽责

21．

行政人员在行政执行中的行为代表着（     ）。

行政人员本人

所在机关

国家与政府

政党

22．伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（     ）。

价值导向

评价标准

客观依据

舆论导向

23．现代行政权力的公共性体现为（     ）。

公共利益得以实现的工具

超然性

全局性

契约性

政治性

24．

在行政伦理的观念体系中，最根本的是（     ）。

个人与社会的关系

公私利益的关系

法治与德治的关系

权利义务的关系

25．

中国古代认为为官从政的基础性道德是（     ）。

公忠

廉政

诚信

爱民

 

行政伦理学形成性考核二

1．普遍的行政责任意识的形成，关键在于（     ）。

行政人员的独善其身

行政责任制度的建设

行政组织的教化

社会创造的外在环境

2．从行政人格的现实表现来看，它是（     ）。

个体人格

组织人格

职业人格

群体人格

3．在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。

对

错

4．行政责任制度设计的出发点是（     ）。

为人民服务

忠于国家

忠于党

忠于组织

5．行政态度的转变方法包括：输送新知识和传递新信息。

对

错

6．行政人员所要追求的理想人格就是他的行政道德素质，即行政道德品质或行政道德操守，表现为诚信、廉洁、创新、宽容等优秀品质。

对

错

7．培养行政人员的责任意识，首要的任务是（     ）。

促进行政人员公共性信仰的生成

严格控制其权力的行使

树立行政人员的道德自主性

加大对不负责任行为的惩罚力度

8．管理行政的人性假设是（     ）。

人性恶

人性善

既非善，也非恶

既恶又善

9．我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（     ）。

宪政责任制

政党责任制

有限目标管理制

公仆责任制

10．制度规范的主要特征是（     ）。

稳定性

强制性

合法性

历史性

规范性

11．下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是（     ）。

政治纪律

公共道德纪律

政治中立纪律

保密安全纪律

12．行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为责任意识中的（     ）。

求实意识

宽容意识

节制意识

公正意识

13．严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的（     ）模式中。

统治型

服务型

管理型

以上都不对

14．行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或积极态度。常见的行政态度障碍是：主观武断的偏执己见；轻视而塞责；敌视而不满。

对

错

15．行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的（     ）的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。

否定性

肯定性

中性

客观性

16．行政良知有着两种存在形式，一方面，它是行政人员个人的良知；另一方面，它又是行政管理这一特殊职业从业者全体的良知。

对

错

17．行政责任的具体实现主要体现为（     ）。

道德责任

法律责任

外部性责任

消极责任

18．行政人员在行政管理活动中需要行政道德的支持，需要通过开展行政管理活动展示自己的道德能力。

对

错

19．行政责任的特点包括（     ）。

行政责任具有政治性

行政责任具有具体性

行政责任既是制度的又是伦理的

行政责任是一种监督、控制和制裁的统一

行政责任具有义务性

20．行政道德是行政技能的现实表现，行政技能是行政道德的人格特征。

对

错

21．社会主义国家的行政伦理学需要在行政管理这一特殊职业的意义上来探讨道德理想的问题。这是社会主义条件下的行政伦理学的特点。

对

错

22．行政人员职业价值观的基本内容是（     ）。

廉洁奉公

遵纪守法

对行政之公共性的信仰

勤政为民

23．行政良知是行政良心的根据；行政良心是形成行政良知的途径。

对

错

24．在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行服务政府的社会义务置于其职业追求的首位，并在此前提下把实现个人价值与实现社会价值即为人民作贡献结合起来。

对

错

25．行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（     ）。

忠于党

忠于国家

为所在组织谋利益

为人民服务

 

行政伦理学形成性考核三

1．公共权力的行使首先是服务于国家的政治目标的，在特定的历史阶段中还是从属于国家的政治统治的目的的。

对

错

2．实现行政责任制度向个体行政责任意识的转化，并最终形成群体的行政责任意识，是优化行政管理所要追求的目标。

对

错

3．一般伦理规范以（     ）模式为主。

应为模式

勿为模式

能为模式

可为模式

4．明朝开国皇帝朱元璋亲自制定的惩治贪污行为的法令是（     ）。

官刑

杂法

大诰

吕刑

5．行政道德评价的标准的基本特性是（     ）。

主观灵活性

客观性

社会通用性

强制执行性

6．在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（     ）。

法律制度

伦理规范

政策法规

行政法规

7．公共行政主体的行政管理活动，是建立在行政纪律的基础上的，这是确保整个社会有效约束公共权力、确保社会进入良性运行状态的可靠工具。

对

错

8．行政责任的不断完善是现代行政管理发展的必然要求，更是实现行政伦理道德制度化的保障。

对

错

9．探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（     ）本质的追寻。

道德

自然

社会

法律

10．从调整对象看，行政纪律规范调整的范围仅局限于行政人员的公务行为及与公务活动有关的其他行为。

对

错

11．现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是（     ）。

勤政为民

廉洁奉公

求真务实

实事求是

12．广义的行政纪律主要是指政府中的纪律，狭义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制定并要求其成员遵守的服务于行政管理需要的纪律。

对

错

13．行政纪律的作用和目的是行政组织为了维护公共利益和组织整体利益。

对

错

14．政府信任关系是指（     ）对政府及其行政人员管理活动的合理期待。

公民

公众

行政相对人

行政官员

15．现代公共行政在直接表现上是以责任体系的形式出现的，行政体系的运行过程是公共权力的运行过程，同时也是行政责任体系产生的过程。

对

错

16．可以成为行政荣誉授予主体的有（     ）。

国家主席

行政组织

社会公众

行政人员自身

行政人员家属

17．求真务实最后的落脚点是（     ）。

要真心实意

要有真才实学

真抓实干

要以效率为本

18．现阶段的行政伦理规范中，（     ）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。

求真务实

廉洁奉公

勤政为民

艰苦奋斗

19．行政纪律生成和运行机制的功能就是解决以行政条例、规章等形式出现的伦理道德禁令如何监督、规范行政人员行为的问题。

对

错

20．构成行政人格的具体要素包括（     ）。

行政理性

行政情感

行政意志

行政信念

行政习惯

21．行政管理活动追求的最终目标是（     ）。

行政改革

行政执行

行政效率

行政道德

22．1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（     ）。

关于党风廉政建设责任制的规定

中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）

中国共产党纪律处分条例

关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定

23．效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。

对

错

24．行政伦理规范独有的特征是（     ）。

公开性

概括性

政治性

明确性

25．在关于奉公的行政伦理规范中，（     ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。

代表先进文化的前进方向

代表先进社会生产力的发展要求

始终代表最广大人民群众的根本利益

加强党风廉政建设

 

 

 

行政伦理学形成性考核四

1．行政人格的最后完成，表现为（    ）。

行政意志

行政信念

行政习惯

行政情感

2．行政伦理监督的基本原则是行政伦理监督所应当遵循的准则和指导思想，它对行政伦理监督的实施工作起着指导和规范作用。

对

错

3．行政道德评价的标准的基本特性是（    ）。

主观灵活性

客观性

社会通用性

强制执行性

4．政府信任关系的特性是：内隐性和稳定性。

对

错

5．舆论是行政道德评价中最重要的方式之一，它由口头议论和大众传播两方面构成。

对

错

6．行政伦理的主要的和基本的功能体现为（    ）。

行政权力的他律机制

行政权力的自律机制

行政权力的监督机制

行政权力的制衡机制

7．考察政府信任关系的一个重要指标是（    ）。

政治疏离感

政治信任感

政府信誉度

公众好感

8．关于行政道德的本质和发展规律的科学是（    ）。

政治伦理学

行政伦理学

管理伦理学

行政道德学

9．利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（    ）。

根源

本质

策略

基础和前提

10．行政荣誉是维护和促进（    ）的结果。

团体利益

组织利益

个人利益

公共利益

11．行政伦理规范的特征包括：政治性、强制性、示范性、程序性。

对

错

12．行政伦理评价最重要的方式是（     ）。

行政行为习惯

行政人员内心信念

社会舆论

行政监察

13．（    ）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体。

国家机关

社会公众

行政人员自身

上级领导

14．在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（    ）。

法治观念

效率观念

服务价值

协调理念

15．勤政为民是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的道德底线。

对

错

16．公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（    ）。

实效性

及时性

系统性

科学性和稳定性

17．要做到勤政为民，必须要树立三种意识：一要树立责任意识；二要树立学习意识；三要树立宗旨意识。

对

错

18．行政伦理规范独有的特征是（    ）。

公开性

概括性

政治性

明确性

19．行政伦理规范在本质上是国家政府对行政人员基于公共秩序所提出的道德愿望和要求。

对

错

20．行政伦理评价最重要的方式是（    ）。

行政行为习惯

行政人员内心信念

社会舆论

行政监察

21．在现实的行政过程中，公共政策方面存在的一些问题影响公共政策的效力，严重破坏了政府的公信力。主要问题是：朝令夕改和执行不力。

对

错

22．在我国，加强行政伦理监督的意义在于（     ）。

有利于加强社会民主政治建设

有利于增强行政人员的公仆意识

有利于保障行政机关、行政人员正当地行使权力

有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益

有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范现象

23．从评价的手段和途径区别，行政道德评价可以分为行政监察、行政行为习惯和行政人员的内心信念三种。

对

错

24．要真抓实干，必须做到：实事求是，尊重客观规律；以效率为本，建设高效、务实的责任政府；以创新为动力。

对

错

25．政府信任关系的价值表现为（     ）。

良好的政府信任关系能够促进合作并提高行政绩效

良好的政府信任关系是政治合法性的来源

良好的政府信任关系是当代法治的基本目标

良好的政府信任关系是确立未来社会治理模式的必要环节

良好的政府信任关系具有示范作用和推动作用

 

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