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学前教育史形考一答案
1. 封建社会的家庭对学前儿童实施思想品德教育，主要包括日常生活中礼仪常规的训练和卫生习惯的养成。
A. 对
B. 错
2. 中国封建社会学前教育的教育者，统治阶级有专职人员，普通家庭为家庭成员（主要是母亲）
A. 对
B. 错
3. 崇尚俭朴成为中华民族的传统美德和家庭教育的重要内容。
A. 对
B. 错
4. 封建社会家庭对幼儿实施的文化知识教育，主要是教他们识字、学书、听解《四书》，以及学习一些名诗、名赋、格言等。
A. 对
B. 错
5. 宋代王应麟的《千字文》与南朝周兴嗣的《三字经》，以及无名氏的《百家姓》，简称“三、百、千”。
A. 对
B. 错
6. 唐代医学家华佗在总结前人胎教理论与自己临床经验的基础上，明确提出了古代胎教学说的基本观点——“外象内感”。
A. 对
B. 错
7. 颜之推提出“太子之善，在于早谕教与选左右。”
A. 对
B. 错
8. 提倡及早是教师颜之推家庭教育思想中最为重要的思想。
A. 对
B. 错
9. 贾谊说“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”
A. 对
B. 错
10. 朱熹依据古代的教育经验，把整个学校教育的过程划分为小学和大学两个阶段，其中 8-15岁为小学教育，即蒙养教育段。
A. 对
B. 错
11. 最早实施胎教的是( ) 文王的母亲太任。
A. 东周
B. 西周
C. 战国
D. 春秋
12. 封建社会儿童教育的形式是：
A. 宫廷教育
B. 家庭教育
C. 社会公育
D. 保傅之教
13. 培养( ) 观念，是我国封建社会学前家庭教育的首要任务。
A. 崇俭
B. 孝悌
C. 诚信
D. 为善
14. 原始社会儿童教育的基本形式是( ) 。
A. 母育
B. 父育
C. 宫廷教育
D. 社会公育
15. “人不独亲其亲，不独子其子“是对( ) 社会儿童教育形式的描述。
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
16. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称______。
A. 三少
B. 三公
C. 三母
D. 三太
17. 原始社会儿童教育的地点是( ) 。
A. 学校
B. 宫廷
C. 家庭
D. 庠
18. ( ) 中记载的学前教育计划是我国教育史上最早的关于学前教育的记录
A. 诗经
B. 论语
C. 礼记·内则
D. 春秋
19. ( ) 是指在后宫挑选女子担任乳母、保姆等，以承担保育、教导太子、世子事务的制度。
A. 宫廷教育
B. 乳保之教
C. 乳母之教
D. 保傅之教
20. ( ) 是世界上最早提出并实施胎教的国家
A. 美国
B. 日本
C. 中国
D. 德国
21. 社会公育的重要内容有 。
A. 规则教育
B. 生产劳动教育
C. 规则教育
D. 宗教教育
22. 所谓保傅教育制度，是指朝廷内设有专门的 、 、 官以对君主、太子进行教谕的制度。
A. 师
B. 保
C. 傅
D. 公
23. 、 、 合称“三少”。他们是副官，时常陪伴太子左右，辅助三公影响和指导太子。
A. 少师
B. 少公
C. 少傅
D. 少保
24. 古代宫廷教育中， 、 、 合称“三公”。
A. 太公
B. 太师
C. 太傅
D. 太保
25. 古代宫廷教育中， 、 、 合称三母。
A. 子师
B. 乳母
C. 慈母
D. 保姆
26. 奴隶社会学前教育的特点有 。
A. 由于家庭的出现，儿童社会公育已经消失，而代之以家庭承担教育学前期儿童的任务；
B. 学前教育具有明显的阶级性和宗法性；
C. 学前教育与学校教育已有了较明确的年龄划分,制定相应的学前教育计划；
D. 最高统治者对学前教育尤为重视，不仅建立了针对君主教育的保傅教育制度与乳保教育制度，还提出了实施胎教的要求
27. 原始社会儿童教育的特点有 。
A. 对儿童实施社会公育；
B. 老人是儿童教育工作的主要承担者；
C. 儿童教育的内容是多方面的，是与儿童日后将要进行的生产、生活实际密切相关的；
D. 儿童教育的方法，主要是采取口耳相传，在实践活动中进行教育的方法。
28. 封建社会学前教育的地点是 。
A. 学校
B. 宫廷
C. 家庭
D. 庠
29. 封建社会学前教育的目的是 。
A. 为培养统治人才服务
B. 自我发展
C. 齐家治国
D. 光耀门楣
30. 封建社会学前家庭教育的内容有 。
A. 思想品德教育
B. 生活常规教育
C. 文化知识教育
D. 身体保健
学前教育史形考二答案
1. “顺导性情，鼓舞兴趣”是( ) 关于儿童教育的基本思想。
A. 王守仁
B. 朱熹
C. 颜之推
D. 贾谊
2. ( ) 认为，慎选左右是对太子进行早期教育成功的保证。
A. 王守仁
B. 朱熹
C. 颜之推
D. 贾谊
3. ( ) 主张父母对子女应“威严而由慈”，将慈爱与严教有机的结合起来。
A. 王守仁
B. 朱熹
C. 颜之推
D. 贾谊
4. 颜之推的( ) 是他整个教育思想的精华
A. 儿童教育思想
B. 早期教育
C. 家庭教育思想
D. 胎教理论
5. 按照1904年的《奏定学堂章程》，( ) 成为学前教育的专门机构。
A. 蒙养院
B. 蒙养园
C. 幼稚园
D. 幼儿园
6. 中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年（光绪29年）武昌创立的( ) 蒙养院。
A. 上海
B. 湖南
C. 天津严氏
D. 武昌
7. 清末蒙养院采取的是( ) 的方针。
A. 蒙养家教
B. 中学为体
C. 教育社会化
D. 公养公育
8. 1912年公布了“壬子癸丑学制”。蒙养院改名为( ) 。
A. 育婴堂
B. 蒙养园
C. 幼稚园
D. 幼儿园
9. 1922年颁布的“壬戌学制”，规定在小学下设( ) 。
A. 蒙养院
B. 蒙养园
C. 幼稚园
D. 幼儿园
10. 朱熹的儿童教育思想的内容有：
A. 重视蒙养教育
B. 强调学“眼前事”
C. 提倡正面教育为主
11. 王守仁的儿童教育思想的主要观点有：
A. 教育理念上提倡顺应“童子之情
B. 教育内容上，提倡“歌诗”“习礼”和读书的全面教育
C. 教育方法上，提倡“诱、导、讽”
12. 颜之推的家庭教育思想的主要观点有：
A. 提倡及早施教
B. 主张慈严结合
C. 强调真才实学
D. 重视风化陶染
13. 民国时期，影响较大的私立民办幼稚园有：
A. 厦门集美幼稚园
B. 北京香山慈幼院
C. 南京鼓楼幼稚园
D. 南京燕子矶幼稚园
14. 陶行知指出当时国内的幼儿园的三大病提出了： 。
A. 创办适合中国国情的幼儿园
B. 建设省钱的幼儿园
C. 建设平民化的幼儿园
D. 建设私立民办幼儿园
15. 陶行知针对儿童的创造力提出了六大解放： 。
A. 解放儿童的头脑。
B. 解放儿童的双手。
C. 解放儿童的眼睛。
D. 解放儿童的嘴巴
E. 解放儿童的双脚。
F. 解放孩子的空间
G. 解放儿童的时间
16. 陶行知生活教育的主要内容是： 。
A. 教育即社会
B.
生活即教育
C. 社会即学校
D. 教学做合一
17. 陈鹤琴提出的幼稚园课程结构应当以“五指活动”为基本成分,包括：
。
A. 健康活动
B. 游戏活动
C. 社会活动
D. 科学活动
E. 艺术活动
F. 语言活动
18. 陈鹤琴活教育理论体系，包括三大纲领： 。
A. 目的论
B. 课程论
C. 方法论
D. 过程论
19. 蒙养院附设在 和 内
A. 学堂
B. 育婴堂
C. 敬节堂
D. 小学
20. 厦门集美幼稚园是由爱国华侨张宗麟先生创办的。
A. 对
B. 错
21. 南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园，由人民教育家陶行知于1927年创办。
A. 对
B. 错
22. 我国古代学前家庭教育的实施者是家庭教师。
A. 对
B. 错
23. 陶行知提倡在幼稚园中采用“整个教学法”
A. 对
B. 错
24. 西方教育史上最早提出学前教育的人是昆体良。
A. 对
B. 错
25. 英国的欧文在1816年创办的幼儿学校是最早的近代学前教育机构。
A. 对
B. 错
26. 恩物是蒙台梭利为幼儿设计的一系列玩具。
A. 对
B. 错
27. 玛格丽特.舒尔茨是美国第一所英语幼儿园的创始人。
A. 对
B. 错
28. 开端计划是法国政府为实现学前教育机会均等的目标而实现的一项重要计划。
A. 对
B. 错
29. 裴斯泰洛齐被世人誉为“幼儿教育之父”。
A. 对
B. 错
30. 张宗麟提出了社会化的幼稚园课程思想。
A. 对
B. 错
31. 陶行知采用“艺友制”的方法 培养幼稚教育师资。
A. 对
B. 错
学前教育史形考三答案
1. ( ) 是亚里士多德和谐发展教育思想的核心部分。
A. 体育
B. 道德教育
C. 智育
D. 音乐教育
2. ( ) 是历史上第一部学前教育专著，在家庭中进行幼儿教育的各个问题
A. 《母育学校》
B. 《大教学论》
C. 《世界图解》
D. 《理想国》
3. ( ) 是历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
A. 《母育学校》
B. 《大教学论》
C. 《世界图解》
D. 《理想国》
4. 卢梭认为自然教育的目的是( ) ,即天性得到自由发展的人。
A. 培养自然人（或自由人）
B. 培养“身心既美且善”的合格公民。
C. 培养文士和官员
D. 培养哲学家和军人
5. 斯巴达幼儿教育的目的是：( ) 。
A. 培养“身心既美且善”的合格公民。
B. 培养文士和官员
C. 培养性格坚强、英勇善战的军人。
D. 培养哲学家和军人。
6. 雅典幼儿教育的目标是：( ) 。
A. 培养“身心既美且善”的合格公民。
B. 培养文士和官员。
C. 培养性格坚强、英勇善战的军人。
D. 培养哲学家和军人。
7. 裴斯泰洛齐认为一切知识都存在着一些最简单的( ) 。
A. 元素
B. 要素
C. 结构
D. 元知识
8. 母育学校不是普通的学校，而是以0－6岁的婴幼儿为对象的，由( ) 进行的一种家庭教育。
A. 父亲
B. 母亲
C. 教师
D. 保姆
9. 1918年，英国国会通过了( ) ，正式将保育学校纳入国民教育制度中。
A. 白特勒法案
B. 费舍法案
C. 教育白皮书
D. 哈多报告
10. ( ) 创办了世界上第一所幼儿园。
A. 福禄贝尔
B. 欧文
C. 裴斯泰洛奇
D. 夸美纽斯
11. 古代埃及的学校教育的几种主要形式有： 。
A. 宫廷学校
B. 僧侣学校
C. 职官学校
D. 文士学校
12. 在《理想国》中柏拉图将人分为以下几等：
A. 哲学家
B. 军人
C. 劳动者
D. 奴隶
13. 卢梭的幼儿的教育方法包括： 。
A. 给予行动的自由
B. 合理的养护和锻炼
C. 注意语言的发展
D. 感觉教育
14. 恩物通常有以下几种： 。
A. 不同颜色的毛线球
B. 木制的圆球、立方体和圆柱体组成。
C. 把立方体按照不同的分割方法分割而成
D. 积木、拼图
15. 夸美纽斯论教育适应自然原则的涵义包括：
A. 教育要适应大自然的发展法则
B. 教育的法则应依自然的法则得来
C. 教育要适应儿童个体的自然发展
D. 适应儿童的天性、年龄特征
16. 《理想国》认为教育应当为国家培养 。
A. 哲学家
B. 军人
C. 劳动者
D. 奴隶
17. 下面哪些是属于美国幼儿智力开发运动:
A. 佩里学前教育研究计划
B. 学前教育研究实验
C. 学前教育机会均等运动
18. 杜威关于教育的本质的观点包括：
A. 教育即生长
B. 教育即生活
C. 学校即社会
D. 学校即生活
19. 哪些属于杜威的教学理论
A. 从做中学
B. 教学五步
C. 优美和协的环境
D. 儿童发展存在敏感期
20. 蒙台梭利认为幼儿教育的原则有：
A. 适度的原则
B. 自然的原则
C. 自由的原则
D. 工作的原则
21. 亚里士多德认为教育要促进公民的德、智、体的全面和谐发展。
A. 对
B. 错
22. 瑞吉欧教育方案的发源地是德国。
A. 对
B. 错
23. 罗素撰写的《教育和美好生活》一书，提现了他自由教育的思想。
A. 对
B. 错
24. 欧文的幼儿学校是世界上第一所学前教育机构，开启了近代学前教育的先河。
A. 对
B. 错
25. 福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园。
A. 对
B. 错
26. 卢梭在《母育学校》中，把儿童比作“上帝的种子”。
A. 对
B. 错
27. 奥柏尔林重视体育的意义，他是西方教育史上第一个提出并详细论述儿童体育问题的。
A. 对
B. 错
28. 洛克主张“白板说”，认为儿童的心灵“是一张白纸或一块蜡，是可以随心所欲做成什么样式的。”
A. 对
B. 错
29. 奥柏尔林创办了“编织学校”。
A. 对
B. 错
30. 卢梭反对体罚，他提出了“自然后果法”
A. 对
B. 错
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