国家开放大学i国开电大学习网现代教育技术与汉语教学形考任务单元1、2、3、4、5、6测试参考答案

国家开放大学i国开电大学习网现代教育技术与汉语教学形考任务单元1、2、3、4、5、6测试参考答案

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单元1测试(100分,占5%)

1.(单选题)华文教材从口传时代起步,一直发展到如今的()

印刷时代

书写时代

电子传推播时代

数字化时代

2.(多选题)教育技术在华文教育中的应用经历了()

起步

应用

融合

创新

3.(多选题)技术支撑下的知识要素表征特点有()

直观性的语用情景

多媒体立体网状结构

多通道

动态多模

4.(多选题)在新—代信息技术的支撑下,华文数字教材具有以下哪些特点和优势。

生字认读数字化

词汇释义数字化

练习模式富媒体化

语音训体数字化

5.(多选题)教育技术促进华文学习方式的变革体现在以下(   )方面上的变化。

学习内容

学习空间

学习进度

学习时间

单元2测试(100分,占5%)

1.(多选题)网上华文教学资源的甄别原则()

准确性

信息系统丰富性

适用性

权威性

2.(多选题)比较权威的语料库包括()

语料库在线

CCL语料库

华文语料库

BCC语料库

3.(多选题)网上华文教育资源的特点有()

丰富性

信息来源全球化

多媒体化

知识组织非线性

4.(多选题)获取华文教育资源的媒体形式的检索主要有( )

图片检索

音频检索

文本检索

视频、动画检索

5.(判断题)“汉字全息资源应用系统”系统中,我们不仅可以查到一个汉字现在的形、音、义、码、用,还能直观地看到它从甲骨文到现代汉字动态演化过程。

 

单元3测试(100分,占10%)

1.(单选题)下列哪个文件属于音频文件()

剪纸.RTF

剪纸.wav

剪纸.JPEG

剪纸.SWF

2.(单选题)在Microsoft Word中的“拼音指南”工具中,下列哪一选项可以删除已经标注的拼音()

组合

清除读音

偏移量

默认读音

3.(单选题)在使用Audacity软件对某一段音频进行编辑时,保存过程文件的格式是( )。

MP4

WAV

AUP

MP3

4.(单选题)用于分析、理解事物整体与部分之间的关系的是思维地图中的()

括弧图

复流程图

圆圈图

气泡图

5.(多选题)多媒体教学媒体元素包括( )

文本

视频

动画

图像

6.(多选题)多媒体教学信息设计的要遵循什么原则( )

一致性原则

个体差异原则

多媒体认知原则

空间接近原则

7.(多选题)声音的数位化三要素是( )

采样频率

连续波长

量化位数

声道数

8.(多选题)图解词义有哪些基本的方法( )

概念图方法

对比方法

列举下位方法

图表方法

9.(多选题)思维地图有( )

矩阵图

圆圈图

流程图

气泡图

10.(多选题)知识可视化常用的软件有( )

Inspiration软件

Microsoft Word软件

Microsoft Office Vision软件

Photoshop软件

单元4测试(100分,占5%)

1.(单选题)在Microsoft PowerPoint中,内嵌音频导入的音频数据只能是()格式。

WAV

WMA

VOC

MP3

2.(单选题)Microsoft PowerPoint中插入()能够快速转到指定的网站或者打开指定的文件,又或者直接在PowerPoint中链接跳转至某页。

交叉引用

超链接

动作

触发器

3.(多选题)课件按教学功能可以分为()

知识型课件

练习型课件

游戏型课件

演示型课件

4.(多选题)华文教学课件设计的要素主要包括()

测试

多媒体集成

教学设计

素材准备

5.(多选题)练习设计主要分为()部分

作答

提问

反馈

演练

单元5测试(100分,占5%)

1.课堂教学一般包括导入、讲解、练习、总结和布置作业。

2.(多选题)技术支持下华文教学的基本原则是()

明确各种课型的教学目的,合理选择媒体

以学生为中心

精讲多练

多向互动

3.(多选题)在技术支持下进行精讲多练,关键是( )。

对精挑细选的教学内容进行媒体设计

数字化教学方法恰当,应用技术把内容讲深、讲透、讲清楚

技术创设语言训练环境,通过大量、反复、有效的练习掌握应巩固的知识和技能

课堂教学由“以教师为中心”转向“以学生为中心”

4.(多选题)技术支持下的汉语课堂知识讲解,可以()。

应用图像化文字,直观讲解汉字部件、结构、笔顺和汉字之间的联系

利用图解词义,直观明了地展示词义

利用可视化方法,展示语法结构和用法

应用超链接方式,实现课文的领读、跟读、课文情景展示等

5.(多选题)下列关于技术支持下的汉语课堂练习的说法,正确的是()。

可以为学习者营造“身临其境”的场景

可视化呈现便于学习者进行学习内容的记忆和巩固

可以强化听说能力

采用多种形式的反馈评价,可以鼓励学生参与练习和交流

单元6测试(100分,占5%)

1.(判断题)根据词性的不同,词语的释义模式也有所区别。例如:名词更适合采用图片释义;动词适用于采用漫画释义并结合符号法。

2.(判断题)汉字宝APP是一款汉字书写训练的APP,是按照HSK等级来组织检索的。

3.(判断题)游戏化的功能特点有:情境化、个性化、沉浸性、互动性、规则性、易操作性。

4.(判断题)将游戏引入华文学习,可使华文知识趣味化,利用游戏的趣味性提高学习者的学习兴趣,从而积极主动参与到学习中去。

5.(判断题)游戏可以虚拟场景,提供语言活动情境,构建语言学习氛围。置身于游戏情境中,学习者能活学活用华文知识,通过游戏关卡完成学习任务,形成有意义的知识建构。

 

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